Pengetahuan Alam
- mengenal bagian tubuh
Tujuan: anak dapat mengenali bagian-bagian tubuh.
Petunjuk: isilah jawaban dengan benar !
1. berdiri, berjalan dan berlari biasanya kita menggunakan . . . .
2. yang berfungsi untuk melihat benda, adalah bagian tubuh dari . . . .
3. mencium bau, adalah fungsi bagian tubuh dari ?
4. fungsi bagian tubuh manakah untuk menggigit dan mengunyah makanan?
5. untuk mendengar bunyi, adalah fungsi bagian tubuh dari ?
6. bagian tubuh manakah yang berfungsi untuk berbicara ?
7. yang berfungsi untuk memegang dan bersalaman adalah . . . .
8. bagian tubuh kita untuk menopang kepala dan menoleh termasuk fungsi tubuh yang mana ?
9. untuk mencicipi makanan adalah fungsi dari bagian tubuh?
10. bagian tubuh yang berfungsi untuk melindungi kepala dari panas, yang mana? - tubuh dan kebutuhannya
Tujuan: anak dapat mengenal bagian-bagian tubuh serta kebutuhannya.
Petunjuk: pilihlah jawaban di bawah ini dengan benar !
1. untuk menjaga kebersihan mulut kita harus . . . . sebanyak 3 kali sehari a. menggosok gigi b. menggosok baju c. menggosok kain d. menggosok lantai
2. sebelum makan kita harus . . . . agar tangan terbebas dari kuman. a. bermain tanah b. mencuci muka c. mencuci kaki d. mencuci tangan
3. bila hendak tidur, terlebih dahulu kita harus . . . agar dapat tidur dengan lelap. a. mencuci baju b. mencuci kaki c. mandi d. bermain
4. sebelum mandi pagi kita harus membiasakan . . . . agar tubuh sehat. a. menonton TV b. diam c. makan d. berolahraga
5. kita harus menonton dan membaca berita agar dapat menambah . . . . a. bodoh b. ketidaktahuan c. pengetahuan d. kemalasan
6. aku selalu . . . baju agar tidak kedinganan dan tidak kepanasan a. memakai b. mencuci c. membuang d. melepas
7. agar badanku selalu bersih aku selalu . . . tiap hari a. bermain b. ganti baju c. tidur d. mandi
8. aku selalu . . . rambutku agar tidak kusut dan terlihat rapi a. mengotori b. menyisir c. keramas d. memakai topi
9. setiap hari aku selalu . . . agar tubuhku bertenaga a. menonton TV b. bermain c. makan d. bekerja
10. aku perlu . . . untuk beristirahat a. tidur b. bermain c. mengobrol d. bekerja - cara memelihara lingkungan
Tujuan: anak dapat mengetahui cara memelihara lingkungan serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Petunjuk: pilihlah jawaban dengan tepat !
1. setiap pagi dan sore aku . . . . tanaman agar tidak layu. a. menyiram b. mencabut c. menjemur d. merendam
2. kita harus . . . sampah di tempat sampah. a. menyimpam b. membuang c. merapikan d. menyiram
3. aku selalu . . . . rumah agar selalu tampak bersih. a. mengotori b. membangun c. menyiram d. menyapu
4. kakak selalu . . . . kaca dan meja agar debu yang menempel hilang. a. mengelap b. meniup c. melihat d. menyeterika
5. ayah selalu . . . bak mandi agar tidak ada jentik nyamuk. a. membiarkan b. mengotori c. menguras d. mengosongkan
6. kemarin ayah . . . . kandang untuk tempat ayam. a. membakar b. membuat c. merobohkan d. merusak
7. kucingku selalu kuberi . . . . untuk makanannya. a. ayam b. ikan c. daun d. buah
8. ayah selalu memberi . . . . agar tanaman tumbuh subur. a. arang b. nasi c. pupuk d. makanan
9. agar halaman rumah tampak hijau dan asri, aku dan ibu . . . . bunga dan pohon jambu. a. menanam b. merusak c. mencabut d. memotong
10. selokan harus . . . . lancar agar saat hujan tidak banjir. a. jatuh b. memancur c. tersumbat d. mengalir - benda dan sifatnya
Tujuan: anak dapat mendeskripsikan bentuk dan sifat suatu benda.
Petunjuk: pilihlah jawaban dengan tepat !
1. berbentuk apakah bola basket ? a. bulat b. lonjong c. kotak d. tabung
2. apakah warna pisang ? a. hijau b. hitam c. abu-abu d. kuning
3. terbuat dari apakah lemari kayu ? a. plastik b. kayu c. es d. daun
4. sampah yang sudah terlalu lama berbau . . . . a. busuk b. harum c. wangi d. amis
5. berbentuk apakah telur itu ? a. kotak b. limas c. lonjong d. gepeng
6. es batu terasa . . . a. panas b. dingin c. hangat d. manis
7. ikan berbau . . . . a. amis b. harum c. wangi d. busuk
8. apakah rasa gula ? a. pahit b. tawar c. asin d. manis
9. warna daun adalah . . . . a. hijau b. hitam c. abu-abu d. kuning
10. lemari berbentuk . . . . a. lonjong b. limas c. kotak d. gepeng - energi dan sumbernya
Tujuan: anak dapat mengenali jenis-jenis energi serta sumbernya.
Petunjuk: pilihlah jawaban yang benar !
1. jam tangan sumber energinya dari . . . a. listrik b. bensin c. baterai d. makanan
2. televisi menggunakan sumber energi dari . . . a. matahari b. listrik c. air d. panas
3. sumber energi untuk tubuh adalah . . . a. listrik b. minyak tanah c. makanan d. daun
4. setrika dipasang ke listrik maka setrika tersebut akan menjadi . . . a. panas b. dingin c. tidak berubah d. biasa saja
5. dari manakah sumber energi senter? a. listrik b. bensin c. air d. baterai
6. kompor sumbu menggunakan sumber energi dari . . . . a. gas b. minyak tanah c. minyak goreng d. arang
7. jika kulkas dihidupkan dengn listrik maka akan menghasilkan . . . a. asap b. gas c. dingin d. panas
8. televisi dapat hidup karena mendapat sumber energi dari . . . . a. listrik b. minyak tanah c. baterai d. makanan
9. jika haus, maka kita perlu . . . . a. makan b. minyak tanah c. listrik d. air
10. jika lampu dihidupkan maka akan menghasilkan . . . . a. panas b. dingin c. sinar d. uap - macam musim dan pengaruhnya
Tujuan: anak mengenal macam-macam musim serta pengaruhnya pada lingkungan dan makhluk hidup.
Petunjuk: pilihlah jawaban dengan tepat!
1. disebut musim apakah banyaknya hujan yang turun ? a. musim kemarau b. musim hujan c. musim buah d. musim gugur
2. udara panas dapat membuat tanaman . . . . a. mengering b. subur c. hijau d. gugur
3. sehabis hujan tanah menjadi . . . . a. kering b. gersang c. berdebu d. becek
4. dimusim apakah tanah menjadi kering? a. musim buah b. musim bunga c. musim kemarau d. musim hujan
5. hujan lebat dapat mengakibatkan . . . . a. banjir b. kekeringan c. tanah pecah-pecah d. tanaman layu
6. karena tubuh panas, maka tubuh akan mengeluarkan . . . . a. bulu b. keringat c. wangi d. daki
7. saat musim kemarau, maka semua makhluk hidup akan . . . . a. merasa nyaman b. banjir c. kelebihan air d. kekurangan air
8. saat musim hujan, udara akan lebih terasa . . . . a. gersang b. banjir c. dingin d. panas
9. menggunakan apakah agar tubuh terlindung dari sengatan matahari ? a. payung b. jas hujan c. kaos tanpa lengan d. celana pendek
10. debu-debu beterbangan, lingkungan lebih terasa . . . a. bersih b. becek c. sejuk d. gersang - macam-macam benda langit serta peristiwa alam yang terjadi
-
Tujuan: anak dapat mengenali macam-macam benda langit serta peristiwa-peristiwa alam yang terjadi.
Petunjuk: pilihlah jawaban dengan tepat !
1. benda langit yang memberikan sinar dan panas pada siang hari adalah . . . a. bulan b. bintang c. matahari d. awan
2. cahaya seperti listrik pada saat hujan disebut . . . a. kilat b. guntur c. awan d. sinar
3. matahari, bulan dan bintang disebut . . . . a. benda hidup b. benda mati c. benda bumi d. benda langit
4. disebut apakah yang berisi banyak uap air di langit dan menutupi matahari? a. langit b. awan c. embun d. matahari
5. hujan yang sedikit disebut hujan . . . . a. tetesan b. deras c. gerimis d. lebat
6. benda langit yang besar dan bersinar pada malam hari adalah . . . . a. matahari b. bulan c. bintang d. awan
7. disebut apakah air yang jatuh ke bumi ? a. abu b. kertas c. hujan d. komet
8. bentuk bulan penuh disebut dengan bulan . . . . a. gerhana b. setengah c. sabit d. purnama
9. suara yang mengikuti kilat disebut . . . . a. kilat b. guntur c. angin d. pantulan
10. pada malam hari banyak benda-benda kecil yang berkelap-kelip di langit yaitu . . . . a. bulan b. burung c. kilat d. bintang
Postingan
